2014年小升初招生考试试镜工作方案【yaboapp】

By admin in 基础教育 on 2020年11月17日

本文摘要:实地调查素质:观察力、空间想象力、逻辑推理能力、实践能力和自信(3)组积木测试环节:在学校新教育大楼一楼架空,同时设置20个评价组。团队根据积木收缩效果图,进行分工合作,共同完成积木任务。实地调查素质:合作能力、观察能力、集中力、推理小说思维能力、手眼协商能力四、试镜结果确认学校根据试题三个环节的试镜分数,根据各环节的适当权重计算试镜分数。

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2014年,我校小升初招生考试采用全体考试笔试特定部分考试试镜的方式,为了做好本次考试镜的组织工作,进行科学、公平、公正的审查,本次试镜的工作方案。具体情况如下:一、基本情况试镜时间:2014年6月28日下午试镜场所:仅实验学校试镜组:采用我校初一部分试题(试题应自律申请人参加试镜)预测试镜人数:2000人左右2、试镜特点标准试镜结果分为优秀、优秀、合格、减分10、5、2分3、试镜环节设置:分成分开试镜、回头迷宫试镜、小组积木试镜三个环节的成绩分为100分。

单面占30%的分数权重,回顾迷宫测试占30%的分数权重,小组积木占40%的分数权重。因为今年我们学校同时决定笔试,所以这次试镜没有设置科学知识类的内容,主要是实地调查学生的综合能力素养。

(1)分别试镜环节:分别试镜指的是三对一试镜,三个评价教师试镜一个试题(其中一个评价教师是外籍教师)。学校决定3040个分别试镜评价小组,同时前进分别试镜工作。

分数为100分,每个问题的时间控制在3-5分钟。试镜内容:个人说明,非常简单的外教英语交流,中文问题。中文问2~3个问题,问题范围的生活常识,对我校的理解,学生的兴趣等。

例如,父母的祖父、父亲、谁最重要?桶里的水容量是长板还是短板?实地调查素质:语言表达能力、精神面貌、自信、逻辑思维评价标准:优秀900分,优秀8089分,合格70分79分的3位评价老师的评价想平均分数后,将该问题最后分开考试分数。(二)回顾迷宫测试环节:在学校运动场设置20米*20米迷宫。试题在进入迷宫的同时,发送给迷宫地图,根据迷宫地图的指导和自己的识别进入迷宫。审判将测量问题进入迷宫的时间长度作为该环节的测试成绩完成。

决定试题前后间隔10秒,15秒转入迷宫。实地调查素质:观察力、空间想象力、逻辑推理能力、实践能力和自信(3)组积木测试环节:在学校新教育大楼一楼架空,同时设置20个评价组。学校印刷20副2米*3米的积木,每副60张左右。

试题根据学校淘汰赛开展随机组,每组3人。每个再次淘汰赛确认哪个积木。积木环节开始时,小组不会发送杂乱的积木碎片和积木收缩效果图。团队根据积木收缩效果图,进行分工合作,共同完成积木任务。

审判会计量组完成积木的时间,组成员会根据组积木的时间适当得到一定程度的分数。实地调查素质:合作能力、观察能力、集中力、推理小说思维能力、手眼协商能力四、试镜结果确认学校根据试题三个环节的试镜分数,根据各环节的适当权重计算试镜分数。根据参加试镜的所有问题的成绩,最后界限优秀,合格审查结果优异。

在6月29日下午学校组织的招生笔试成绩中,最后的评价分数是界限小升初的60名公营生、20名公营生、120名民营半价优惠生、400名民营生的成绩依据。本校评论:入学门槛低,学生素质参差不齐,教师方面也不太好,只是填鸭式教育,学生自学兴趣低,成绩好的昏迷,成绩差的是昏迷。不谋而合,教师知道为什么教,学生知道为什么学。

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