天津市滨海新区: 上好“四堂课”,战“疫”育学生|yaboapp下载

By admin in 基础教育 on 2020年12月17日

本文摘要:(记者张婷徐德明)假期不仅要不时学习,还要不时养育。

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(记者张婷徐德明)假期不仅要不时学习,还要不时养育。战争疫病期间,天津滨海新区将疫病变成教材,利用网络上同时期的四堂课,成为好学生思想的守护者,提高所有学生的精神。上好思政课,培养学生家庭感情2月10日早于8点,全区各中小学按时开展在线自学,各学校挖掘战争疫病素材,积极开展一系列主题活动。

塘沽工农村小学成立了听天下说先锋两个板块的网上晨会栏目,分享疫情中先锋人物的事迹,描写钟南山、李兰娟、张定宇的故事,希望学生能成为对社会简单的人。塘沽三中心小学开设了感谢你故事栏。

二年级(三)班张紫萱同学母亲是天津市第五届鄂医务人员,滨海新区中医医院门诊护士长吕倩。学校用紫萱母亲的故事传达疫情抵抗战中的爱情大义。大港四中积极开展缅怀白衣天使招聘活动,学生们争相写下自己现实的感觉。

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杨建津先生说:一线医务人员很辛苦!在别人的家庭中,你们自由选择告别顺行的人们害怕的时候,你们自由选择固守和责任,我们为你们感到骄傲。区教体局希望学校在战争疫病中采访,教师和家长一起完成这样的思政教育。上好心理缓和课,帮助学生科学防疫对疫病期间可能发生的心理问题,区教体局建立了心理健康教育三级网格服务机制。建立一级学校心理健康教育工作组,各中小学做好信息收集和科学知识宣传工作,通过班级微信群了解学生心理动态,解决问题的学生罕见的心理疑问。

创建二级滨海新区中小学心理教师工作组,各中小学心理教师利用微信工作组,讨论心理健康教育难题,收集、梳理、宣传学校典型经验,辅导班主任积极开展工作。创建三级滨海新区中小学心理健康教育辅导小组,教体局德育室和部分骨干心理教师研讨心理健康教育难题,辅导心理教师积极开展工作;选派专业心理教师骨干力量,推出心理教师在线栏目心理微课。上好生命教育课,领导学生了解生命意义塘沽浙江路小学制作防疫科学知识主题微视频,塘沽徐州路小学通过直播带领学生实时制作防疫绘画、书法,汉沽第一幼儿园积极开展防治新型冠状病毒感染——战胜病毒,从我开始视频征求活动……滨海新区许多师生以自己的方式为武汉加油,为中国加油!假期不定期学习以来,各学校利用课堂积极开展疫情预防管理,科学知识教育1.4万多次,学生对话制作疫情预防管理视频1.5万多部,手抄4万多部,书法作品9600多部。的双曲馀弦值。

学生手拉手创造家庭自学宣传科学防疫科学知识,各学校重建师生家长联系群4500多人,向家长开始时宣传科学知识合计约120万多人。上好的自律课,培养学生内生动力,本着重担优质的原则,区教体局拒绝各学校提取教育内容,轻松引导学生自律自学、自律读者、自律磨练、自我探索。

大港上古林小学根据学生年龄特征,拒绝学生五个我坚决十个一,指导学生提高自我管理能力的大港二中的组织学生已经完成了六个一:摊位我的美食,练习我的美体,抱着我的家人,画了感人的画面,画了泪金文,说了心灵的榜样,丰富了学生生活,弘扬了正能量。学生在家自学,展示个人才能,参加家务劳动,积极开展身体磨练等,在老师的指导下大大茁壮成长。

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